17c 修订关系方法札记
把摘录、修订、当前结论和旧版本提示分别记录;公开方法支持记录结构,不替17c组合称呼背书。
- 条目编号
- REC-002
- 记录性质
- 公开方法的本站应用
- 保留版本
- 2 个
- 当前状态
- 本条区分实际观察、公开方法和本站编辑稿;工作稿为本次编写展示,不虚构历史修订。
本条区分实际观察、公开方法和本站编辑稿;工作稿为本次编写展示,不虚构历史修订。
17c资料分类
17c文库分类:旧稿、现稿、变更原因共同组成版本链,当前结论有明确状态。
修订属于哪一稿、改变哪一句、依据什么,必须让读者能对照。
适用读者:面向研究资料读者与编辑;真实观察和虚构练习按记录性质分开阅读。
整理次序
顺序完成本类步骤,把每一步的依据写入条目笔记。
关联记录
条目中的实证记录与虚构演练均标明性质,请先看当前结论,再逐版比较原句与改写理由。
把摘录、修订、当前结论和旧版本提示分别记录;公开方法支持记录结构,不替17c组合称呼背书。
本条区分实际观察、公开方法和本站编辑稿;工作稿为本次编写展示,不虚构历史修订。
撤回的是缺少材料支持的主体关联句;称呼观察可保留,并显著指向当前结论。
本条为本站明确虚构的编辑演练,所有语句、笔记与版本不是历史事实。
旧版本保留具体文字与状态,文库首页和索引只把当前结论作为默认摘要。
本条为本站明确虚构的编辑演练,所有语句、笔记与版本不是历史事实。
编辑比较
比较表用于选择编辑动作,具体依据与适用边界请进入详情阅读。
常见偏差
适合需要处理版本与更正问题的资料编辑。;整理时把推测留在笔记中,结论只写有材料支持的范围。
常见问题
方法延伸
引号内只留材料原话;编者解释、缩写说明和未知项各自另列。
包含 4 个可复现步骤
阅读指南更正至少说明撤去或改变哪句话、依据何种材料变化、当前结论是什么。
包含 4 个可复现步骤
阅读指南相邻编辑问题